Vote cumulatif
Choisir le mot-clé approprié colonne de droite (tag).
Note : on a discuté de la différence entre scrutin et vote. Interrogés, les enfants de Tepee ne connaissent que le mot scrutin.
https://rediger.converger.fr/p/vote_cumulatif
Code couleur : d'origine IA sans relecture. Écrits Tristan
LesLe votantsvote ontcumulatif est une méthode de votation qui permet à chaque votant de disposer d’un nombre déterminé de points qu’il peut répartir librement entre plusieurs propositions ou candidats.
Contrairement au vote classique où une seule voix est attribuée à une option, le vote cumulatif offre la possibilité de pondérer son choix : le votant peut attribuer tous ses points à une seule proposition ou les diviser entre plusieurs, selon l’intensité de ses préférences.
Cette méthode vise à refléter l’intensité du soutien plutôt que sa simple existence, et à favoriser une représentation plus nuancée des préférences collectives.
Mise en place
-
Définir le nombre de points
pointsprédéfinisparqu'ilsvotantrépartissent:librementchaqueparmiparticipantlesreçoitdifférentesunpropositions/candidatsnombreen lice. La proposition ou le candidat gagnant est celui qui récolte le plusfixe depoints.Mise en place(plutôt Déroulement ?)IA :Le nombre total de voix disponiblesparélecteurexemple,est5fixépointsàpourl'avance5(souvent égal au nombre de sièges à pourvoir)propositions).-
Chaque électeur répartit ces voix entrePrésenter les propositions/candidats : les options soumises à la votation sont clairement identifiées. -
Répartition des points : le votant attribue ses points comme il le souhaite
—:Exemple : 3 voix → possibilité de donner 3 voixtoutes àununecandidat,seule option, ou2répartiesàentreun candidat et 1 à un autre, etc.
Les voix de tous les électeurs sont ensuite additionnées pour chaque candidat.plusieurs.-
LesDépouillementcandidats:ayantonobtenuadditionne les points reçues par chaque proposition. -
Résultats : la ou les propositions obtenant le plus grand nombre total de
voixpoints sontélus, en fonction du nombre de sièges disponibles.retenues.
TristanLe déroulement peut être adapté selon le contexte : (noteen :ligne, restructurerà lesbulletin autressecret, fichesou déjàen faitesassemblée, avectant lesque mêmesle étapesprincipe ?)de cumul est respecté.
- Préparation : On détermine le nombre de points que chaque votant peut distribuer.
- Vote : Chaque votant répartit ses points entre les propositions/candidats comme il le souhaite.
- Décompte : Pour chaque proposition/candidat, les points sont additionnés.
- Résultat : La proposition ou le candidat qui récolte le plus de points est gagnant.
Caractéristiques
-
Souplesse : chaque votant exprime non seulement ses préférences, mais aussi leur intensité.
-
Représentativité accrue : permet aux minorités de concentrer leurs points sur une option forte, augmentant leur poids relatif.
-
Utilisable dans divers contextes : choix de projets participatifs, priorisation d’actions publiques, élection de représentants, sélection d’initiatives citoyennes, etc.
-
Résultat quantitatif clair : total de points cumulés par proposition.
-
Flexibilité pour l’électeur : permet d’exprimer des préférences fortes ou équilibrées.
-
Système simple à mettre en œuvre avec un dépouillement relativement rapide.
-
Peut améliorer la représentation de minorités si leurs électeurs concentrent stratégiquement leurs
voix.points. -
Transparence du calcul : les scores finaux sont la somme directe des
voixpointsattribuées.attribués. - Permet de mieux connaître la diversité de l’opinion générale
Points d'attention
-
Complexité pour le votant : le système peut dérouter ceux qui ne sont pas habitués à répartir leurs voix via des points.
-
Risque de concentration stratégique : certains votants peuvent concentrer tous leurs points sur une seule proposition pour maximiser leur impact.
-
Inégalité potentielle : si le nombre de points par votant n’est pas bien calibré, certaines préférences peuvent être sur- ou sous-représentées.
-
Transparence du dépouillement : le cumul nécessite une rigueur particulière dans le comptage pour garantir la confiance.
-
Stratégies de vote : les électeurs peuvent "blinder" un seul candidat avec
toutestous leursvoixpoints pour maximiser leur influence. -
Peut défavoriser les candidats modérés si les votes sont très polarisés.
-
Moins intuitif que le vote à un seul choix pour certains électeurs peu familiarisés avec le système.barré par Tristan - Attention, si ce vote est utilisé pour désigner une liste de personne, il perd de son intérêt à nuancer l'expression des votants.
- Note : ce type de vote permet au votant de nuancer ses choix, mais demande des opérations supplémentaires lors du dépouillement si l'on veut prendre en compte la diversité de l’opinion générale.
Points d'amélioration
-
Accompagnement pédagogique : expliquer clairement aux votants comment et pourquoi répartir leurs voix.
-
Simulation préalable : organiser des essais pour habituer les participants à ce mode de votation.
-
Systèmes numériques adaptés : utiliser des outils de vote en ligne facilitant la répartition et le cumul des voix.
-
Combinaison avec d’autres méthodes : par exemple, utiliser le vote cumulatif en première phase, puis un vote préférentiel pour départager les options les plus soutenues.
-
Limiter le nombre de
voixpoints qu’un électeur peut attribuer à un seul candidat pour forcer une répartition plus équitable. -
Accompagner d'une pédagogie claire pour éviter les votes invalides ou déséquilibrés.
-
Associer à un seuil minimum de représentativité pour éviter que des candidats élus ne soient représentatifs que d’un petit groupe très mobilisé. barré par Tristan car pas compréhensible -
Utiliser en complément d’autres systèmes (ex : combinaison avec un scrutin proportionnel).barré par Tristan car hors sujet à mon sens. -
- parmi les ex æquo, re-vote
- parmi les ex æquo, tirage au sort (2)
Exemple concret
IALors :
Imaginons d’une électionvotation pourcitoyenne élirerégionale, 2800 représentantsvotants doivent désigner les priorités d’investissement parmi 4cinq candidatsprojets :
-
ACréation:d’unAliceparc écologique urbain -
BConstruction:d’uneBrunopiste cyclable interquartiers -
CRénovation:énergétiqueChloéd’un groupe scolaire -
DAménagement d’une aire de jeux inclusive -
Lancement d’un festival artistique participatif
-
Environ 35 % des votants concentrent leurs 5 voix sur une seule proposition (vote stratégique).
-
45 % répartissent leurs voix sur deux ou trois projets selon leurs préférences.
-
Le reste (environ 20 %) répartit leurs voix de manière équilibrée entre les cinq propositions.
- projet.
LeAvote: 3 B : 1C : 3D : 3-
A : Manifester
-
B : Organiser un concert
-
C : Organiser un pique-nique géant
-
D : Organiser un sitting silencieux
- E : Organiser un concours de pétanque
Chaque votant dispose de 5 voix à répartir comme il le souhaite.
Répartition observée :
ChaqueRésultats
électeurdu a 2 voix à répartir.
Votes exprimésdépouillement :
| 1 620 | ||||
| Total |
TotalRésultat des:
La rénovation énergétique du groupe scolaire arrive en tête, soutenue par une majorité de votants qui ont réparti une partie de leurs voix :
sur - ce
Résultat :
Il ycumulatif a égalitéainsi entrepermis A,de Cfaire et D avec 3 voix chacun.Si seulement 2 sièges sont disponibles,émerger un critèreconsensus depondéré, départagereflétant (commeà unela secondefois manchela oupopularité unet tiragel’intensité audu sort)soutien seraaccordé nécessaireà pourchaque départager les 3 premiers ex æquo.proposition.
Tristan
Imaginons un vote pour décider 2 actions parmi 5 envisagées en débat :
Chaque électeur a 5 points à répartir.
Votes exprimés :
| Électeur | Points pour A | Points pour B | Points pour C | Points pour D | Points pour E |
| a | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| b | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| c | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 |
| d | 0 | 4 | 0 | 1 | 0 |
| e | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| TOTAL | 4 | 7 | 3 | 4 | 7 |
Résultat :
Il y a égalité entre B et E avec 7 points chacun.
Le collectif organisera donc un concert avec un concours de pétanque à côté.
Liens utiles :
(1) Outils en ligne conseillés, open-sources : Pollen (https://pollen.cl/) , Belenios (https://vote.belenios.org/).
(2) Fiche "Tirage au sort" (https://documenter.converger.fr/books/d-demain/page/tirage-au-sort).
(3) Fiche "Introduction à la Votation" (https://documenter.converger.fr/books/d-demain/page/introduction-a-la-votation).